Информация о материале

Опубликовано: 15 декабря 2020

Просмотров: 539

Кариева М.А.

Кариева Матлюба Абдурахмановна – старший преподаватель,

кафедра теории и практики перевода,

Узбекский государственный университет мировых языков,

г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: в статье подчёркивается роль перевода в обеспечении межъязыковой и межкультурной коммуникации. Говорится о необходимости использования упражнений для обогащения студентами словарного запаса арабского языка.

Ключевые слова: перевод, вуз, преподаватель, студент, теория.

Список литературы

• Хамидова М.К. Использование перевода как метода совершенствования обучения русскому языку студенческой молодёжи: проблемы и решения // Андрияновские педагогические чтения: Материалы международной научно-практической конференции. 28 августа 2020 года. Ташкент: УзНИИПН, 2020. С. 887-891.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Кариева М.А. ПЕРЕВОД В КАЧЕСТВЕ ВАЖНОГО СРЕДСТВА В ИЗУЧЕНИИ СТУДЕНТАМИ АРАБСКОГО ЯЗЫКА // Наука и образование сегодня № 1(60), 2020 - С. {см. журнал}.

Информация о материале

Опубликовано: 15 декабря 2020

Просмотров: 508

Гуламова Н.Г.

Гуламова Надира Гафуровна – свободный соискатель,

Наманганский инженерно-технологический институт,

г. Наманган, Республика Узбекистан

Аннотация: в статье раскрыто развитие социальной активности у студентов-менеджеров. Перечислены характеристики социальной активности студента-менеджера.

Ключевые слова: технология, менеджмент, социальная активность, развитие, вуз, студент, преподаватель.

Список литературы

• Эгамбердиева Н.М. Модернизация образования в интересах устойчивого развития // Андрияновские педагогические чтения: Материалы международной научно-практической конференции, посвящённой 85-летию со дня рождения д.п.н., профессора, академика МАНПО В.И. Андрияновой. 28 августа 2020 года. Т.: УзНИИПН, 2020. С. 107-111.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Гуламова Н.Г. РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ У СТУДЕНТОВ // Наука и образование сегодня № 1(60), 2020 - С. {см. журнал}.

Информация о материале

Опубликовано: 15 декабря 2020

Просмотров: 491

Юлдашева З.Д.

Юлдашева Замира Джуманазаровна – старший преподаватель,

кафедра иностранных языков,

Ташкентский архитектурно-строительный институт, г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: проблемы в изучении русского языка могут начаться на самом раннем этапе при изучении алфавита. В данном случае трудности носят фонетический характер. Студентам необходимо запомнить, как произносится каждая буква и каждый звук. Важно разъяснить им особенности твердого и мягкого знаков: они не имеют звука, а являются разделительными знаками и указывают на твердость или мягкость согласной, стоящей впереди этой буквы.

Ключевые слова: изучение, порядок слов, фонетика, грамматическая категория, лексика, преподаватель, студент.

Список литературы

• Крючкова Л.С. Интенсивный курс по развитию навыков устной речи. Русский язык как иностранный. 3-е изд. М.: Флинта: Наука, 2005.
• Леонтьев А.А. Некоторые проблемы обучения русскому языку как иностранному в свете тенденций современной советской педагогики и психологии // Русский язык за рубежом. М., Выпуск № 3 (59).

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Юлдашева З.Д. ЛЕКСИЧЕСКИЙ АСПЕКТ И ПРОБЛЕМЫ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ЛЕКСИКИ РУССКОГО ЯЗЫКА У ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ В НЕЯЗЫКОВОЙ СРЕДЕ // Наука и образование сегодня № 1(60), 2020 - С. {см. журнал}.

Информация о материале

Опубликовано: 01 декабря 2020

Просмотров: 718

Nishonov T.S.

Nishonov Tulanmirza Soyibjonovich - Senior Lecturer,

 DEPARTMENT OF MATHEMATICS, ANDIJAN STATE UNIVERSITY,

ANDIJAN, REPUBLIC OF UZBEKISTAN

Abstract: the article examines the process of developing the practical and professional competencies of students majoring in economics in higher education through the study of probability theory and mathematical statistics. Mathematical sciences studied by students of economics and their composition, goals and objectives are analyzed. Probability theory and the concepts of mathematical statistics are presented in a way that is understandable to future economists in an understandable language, in an interesting way, based on a practical-professional approach.

Keywords: probability, statistics, random event, teaching, math, probability calculation.

References

• Abdushukurov А.А. Probability theory and mathematical statistics. Tashkent, 2010.
• Rasulov A.S., Raimova G.M., Sarimsakova X.K. Probability theory and mathematical statistics. T.: Publishing House of the National Society of Philosophers of Uzbekistan, 2006. 272 p.
• Batanero C. (2013). Teaching and learning probability. In S. Lerman (Ed.), Encyclopedia of mathematics education. Р 491–496. Heidelberg, Germany: Springer.
• Batanero Carmen, Godino Juan D. & Roa Rafael, Training Teachers to Teach Probability, Journal of Statistics Education, 12: 1, DOI: 10.1080 / 10691898.2004.11910715.
• Línek V. Selected Problems of Teaching Probability and Statistics. WDS'10 Proceedings of Contributed Papers, Part I. 116–120, 2010.
• Manevich D.V. Active learning of the theory of probabilities. Tashkent. "Teacher", 1997.
• Krasnoshchekov V.V., Semenova N.V. Innovatsionnaya metodika prepodavaniya teorii veroyatnostey v bolshix potokax. Modern scientific technologies, № 8. Р. 199-203
• Xonqulov U.X., Abdumannopov M.M. Issues of improving the methodological capabilities of teaching probabilistic statistical concepts. Scientific bulletin of NamSU. Issue 5, Pages 410-415.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Nishonov T.S. PROFESSIONAL APPROACH TO TEACHING OF ELEMENTS OF PROBABILITY THEORY FOR STUDENTS OF ECONOMICS // Наука и образование сегодня № 12(59), 2020 - С. {см. журнал}.