Информация о материале

Опубликовано: 04 октября 2021

Просмотров: 890

Пирматов С.

Пирматов Серик – доцент,

кафедра прикладной графики,

Национальный институт художеств и дизайна им. Камолиддина Бехзода,

г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: в статье речь идёт о развитии креативного мышления у студентов. Творческие способности каждой личности важны в художественном вузе, они способствуют самореализации студентов.

Ключевые слова: креативность, преподаватель, студент, вуз.

 Список литературы

• Боно Э. Шесть шляп мышления. СПб.: Питер, 1997.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Пирматов С. НЕПРЕРЫВНАЯ РАБОТА ПЕДАГОГА НАД СОБСТВЕННОЙ КРЕАТИВНОСТЬЮ// Наука и образование сегодня № 9(68), 2021 - С. {см. журнал}.

Информация о материале

Опубликовано: 20 ноября 2019

Просмотров: 1080

Важинский Н.П.

Важинский Николай Павлович – кандидат философских наук, академик, отдел фундаментальных исследований, Восточное отделение Украинская академия оригинальных идей, г. Харьков, Украина

Аннотация: в статье приводится решение проблемы определения термина «культура» - дается векторное определение культуры, а также полное и окончательное определение культуры. На основании векторного определения выводится фундаментальная формула культурологии, на базе которой формируется принципиальная культурологическая схема. Схема наглядно демонстрирует субординированность аксиологической, социологической и морфологической составляющих культуры, демонстрирует все уровни детерминированности культурологических процессов мировоззрением.

Ключевые слова: мировоззрение, культура, образ жизни, аксиология, социология, морфология.

Список литературы

1. Важинский Н.П. К вопросу об определении термина «культура» // Аналитика культурологии, 2010. Выпуск 1. № 16. С. 13 -21.
2. Заздравнов А.П. Диалектика практики и мировоззрения в историческом процессе. Харьков: ХГИК, 1993. 216 с.
3. Важинский Н.П. Основы культурологии: методическое пособие для ученых и преподавателей. Харьков: «Типография Мадрид», 2016. 60 с.
4. Малахов В.А. Этика: Курс лекцій: Навч. посібник. 6-е изд. К.: Либідь, 2006. 384 с.
5. Горшков М.К. Общественное мнение: История и современность. М.: Политиздат, 1988. 383 с.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Важинский Н.П. РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ТЕРМИНА «КУЛЬТУРА» И ЕГО СЛЕДСТВИЯ // Наука и образование сегодня № 12(47), 2019 - С. {см. журнал}.

Информация о материале

Опубликовано: 06 февраля 2017

Просмотров: 1707

Ягубова Н. Ш. ПОТРЕБНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА В ИДЕНТИФИКАЦИИ // Наука и образование сегодня №2 (13), 2017 - С.{см. журнал}. Тип лицензии на данную статью – CC BY 3.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.

Ягубова Наргиз Шабан – докторант, кафедра культурологии, Азербайджанский государственный университет культуры и искусств, г. Баку, Азербайджанская Республика

Аннотация: в статье говорится о потребности человека в идентификации. Отмечается, что культура предоставляет человеку систему ориентаций, на которую он может сослаться. Историко-моральные ценности накапливаются в составе национальной культуры, в связи с этим испытываемая человеком потребность в глубоких корнях удовлетворяется посредством национальной культуры. В этом смысле наблюдается непосредственная связь идентификации с ценностями. Но так как современные процессы, воздействие модернизма и глобализации оказывают влияние на пределы, содержащие в себе ценности, также возникают проблемы в процессе идентификации человека. Это проявляется в виде кризиса идентификации, культурного диссонанса в рамках процесса адаптации.

Ключевые слова: идентификация, ценности, культура, модернизм, глобализация.

Список литературы

1.Анцыферова Л. И. Эпигенетическая концепция развития личности Эрика Г. Эриксона // Принцип развития в психологии. Мсква. Наука, 1978. 368 с.

2.Бауман З. Индивидуализированное общество. Москва. Логос, 2005. С. 390.

3.Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального прогнозирования. М.: ACADEMIA, 2004. 944 с.

4.Кант И. Кант И. Трактаты и письма. Москва. Наука, 1980. 712 с.

5.Маслоу А. Мотивация и личность. СПб., Евразия, 1999. 478 с.

6.Фукуяма Фр. Конец истории и последний человек. М., 2004. 592 с.

7.BerryEthnic identity in plural societies. İnternational Journal of Applied Psychology. New-York,№ 45.

8.PhinneyVariations in bicultural identification among African American and Mexican American adolescents. Journal of Research on Adolescene, 1997.№ 7. P.25.