Информация о материале

Опубликовано: 29 ноября 2018

Просмотров: 767

Гималова А.Х.

Гималова Айзиля Хидиятовна – магистрант, кафедра русского языка, общего языкознания и массовой коммуникации, Институт истории, филологии и иностранных языков Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, г. Магнитогорск

Аннотация: в статье анализируется один из самых на сегодняшний день актуальных вопросов, связанных с проблемами методики преподавания русского языка в национальной школе. Несмотря на то, что речевое развитие учащихся в национальной школе является главной целью обучения, существует ряд проблем, требующих дальнейшего решения.

Ключевые слова: речь, национальная школа, речевое развитие, проблема.

Список литературы

1. Ветрова О. Неподнятая целина национальной школы // Учительская газета. Официальный сайт. Электронный ресурс. (дата обращения: 21.08.18).
2. Жеребило Т.В. Словарь лингвистических терминов. Изд. 5-е, испр.и доп. Назрань: ООО «Пилигрим», 2010. 486 с.
3. Закирьянов К.З. Активное двуязычие: сущность и функционирование: пособие для учителя. Уфа: Китап, 2011.
4. Закирьянов К.З. Формирование активного башкирско-русского двуязычия: методический аспект: Монография. Уфа: Изд-во БИРО.
5. Методика преподавания русского языка в национальной средней школе / Под ред. Н.З. Бакеевой и З.П. Даунене. Л.:Просвещение, 1980.
6. Шхапацева М.Х. Лингводидактические основы обучения синтаксическому строю русского языка в адыгейской школе: автореф. дис. … д-ра педагог. наук. Москва, 1986. 39 с.
7. Шаклеин В.М., Рыжова Н.В. Современные методики преподавания русского языка нерусским: Учеб. пособие. М.: РУДН, 2008. 258 с.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Гималова А.Х. РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ УЧАЩИХСЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ (БАШКИРСКОЙ) ШКОЛЫ КАК ПРОБЛЕМА// Наука и образование сегодня № 12 (35), 2018 - С. {см. журнал}.

Информация о материале

Опубликовано: 31 октября 2018

Просмотров: 764

Туленова К.Ж., Туленова Г.Ж., Расулев Э.Х.

Туленова Карима Жандаровна - доктор философских наук, профессор,

заведующая кафедрой,

кафедра философии,

Ташкентский государственный педагогический институт;

Туленова Гульмира Жандаровна - доктор философских наук, профессор,

кафедра гуманитарных наук,

Ташкентский институт информационных технологий;

Расулев Эркин Хасанович - кандидат философских наук, доцент,

кафедра философии и основ духовности,

Ташкентский химико-технологический институт,

г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: в данной статье уделено внимание развитию научных школ в Узбекистане. Показана роль учителя в процессе становления исследователя как учёного.

Ключевые слова: наука, образование, самообразование, исследование, учреждения.

Список литературы

1. Popper K. Normal science and its dangers. In: Criticism and the growth of knowledge. Cambridge, 1970.
2. Ўзбекистон Республикаси. Энциклопедия. Т., 1997.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Туленова К.Ж., Туленова Г.Ж., Расулев Э.Х. К ВОПРОСУ О НАУЧНЫХ ШКОЛАХ УЗБЕКИСТАНА// Наука и образование сегодня № 11 (34), 2018 - С. {см. журнал}.

Информация о материале

Опубликовано: 09 октября 2018

Просмотров: 1009

Юсупова Г.Р.

Юсупова Гулноза Рахмонбек кизи – докторант, Узбекский научно-исследовательский институт педагогических наук им. Т.Н. Кары-Ниязи, г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: статья посвящена развитию у школьников гуманитарных ценностных ориентиров. Подчеркивается, что развитие у старшеклассников общеобразовательных школ гуманитарных ценностных ориентиров очень востребовано в современном мире.

Ключевые слова: ученик, школа, учитель, ценность, гуманизм.

Список литературы

1. Lerning: The Treasure Withen. М.: Изд-во ЮНЕСКО, 31 с.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Юсупова Г.Р. РАЗВИТИЕ У УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ ГУМАНИТАРНЫХ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТИРОВ// Наука и образование сегодня № 11 (34), 2018 - С. {см. журнал}.

Информация о материале

Опубликовано: 27 сентября 2018

Просмотров: 846

Мноярова А.И.

Мноярова теме Альфия Иркиновна – учитель одну физической одну культуры, Муниципальное есть бюджетное общеобразовательное базу учреждение есть Лицей этих им. В.В. Карпова, села Осиново Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан, с. Осиново, Зеленодольский район, Республика Татарстан

Аннотация: данная себе статья идет посвящена урок изучению рода использования урок информационно-компьютерных урок технологий базу на уроках есть и дополнительных урок занятиях мяча по физической мяча культуре. Отношение есть учащихся иное к таким мяча занятиям.

Ключевые  слова: физическая рода культура, информационно-компьютерные рода технологии.

Список литературы

1. Семенов А.Л. «ИКТ в общем образовании: Теория и практика» (МИОО). М.: ИНТ, 2006. 327 с.
2. Черненко О.Н. Информационные технологии в учебном процессе. Волгоград: Учитель, 2007.
3. Сайков Б.П. Организация информационного пространства образовательного учреждения: практическое руководство. Москва: Бином, 2005.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Мноярова А.И. НОВЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ ЕСТЬ ФИЗИЧЕСКОЙ ЕСТЬ КУЛЬТУРЫ МЯЧА И ВО ВНЕУРОЧНОЕ ЭТИХ ВРЕМЯ // Наука и образование сегодня № 10 (33), 2018 - С. {см. журнал}.