Информация о материале

Опубликовано: 12 февраля 2019

Просмотров: 506

Abdukarimova Z.В., Koichumanova N.М. 

Abdukarimova Zamira Borugulovna - Senior Lecturer,

DEPARTMENT OF FOREIGN LANGUAGES HUMANITIES FACULTIES,

KYRGYZ NATIONAL UNIVERSITYNAMED AFTER J. BALASAGYN;

Koichumanova Nurgul Maametovna - Doctor of Philology Science, Professor, Vice Rector for Academic Affairs,

INSTITUTE OF ECONOMICS AND FINANCE,

BISHKEK, KYRGYZ REPUBLIC

Abstract: the article is considered the problems of the formation and development of multilingual education in the Kyrgyz Republic. It is also indicated the mechanisms of training multilingual staff in universities of the republic.

Keywords: multilingual education, educational technology, target language.

References

1. Law of the Kyrgyz Republic “On Education”. 04.2003. № 92.
2. Constitution of the Kyrgyz Republic, 006.2010.
3. The concept of multicultural and multilingual education in the Kyrgyz Republic. B., 119 p.
4. The concept of education development in the Kyrgyz Republic until 2020. Strategy of education development in the Kyrgyz Republic for 2012-2020. B., 2012.
5. The concept of unity strengthening of the people and inter-ethnic relations in the Kyrgyz Republic. B., 2013
6. The national program of the state language development and the improvement of language policy in the Kyrgyz Republic for 2014-2020. Decree of the President of the Kyrgyz Republic from 2.06.2014.
7. Education in a multilingual world: UNESCO Instruction Document. Paris, 2003.
8. Resolution of Jogorku Kenesh. The program for the introduction of multilingual education in the Kyrgyz Republic for 2017-2030.
9. Teaching and Learning: Towards the Learning Society // European Commission's White Paper, 1995 Brussels: The European Union, 1995.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Abdukarimova Z.В., Koichumanova N.М.  INTEGRATION IN MULTI-LANGUAGE SPACE// Наука и образование сегодня № 3(38), 2019 - С. {см. журнал}.

Информация о материале

Опубликовано: 08 февраля 2019

Просмотров: 471

Зияева М.У.

Зияева Мухайё Усмонжоновна - старший преподаватель, кафедра практических аспектов английского языка, Узбекский государственный университет мировых языков, г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: статья раскрывает вопросы, связанные с методикой изучения английского языка в вузе. В ней затрагивается фонетика английского языка и правильное его произношение.

Ключевые слова: фонетика, произношение, методика, вуз, студент, преподаватель, английский язык.

Список литературы

1. Чет тилларини ўқитишни жадаллаштиришнинг инновацион йўналишлари: Республика илмий-амалий конференция материаллари. Т.: ЎзПФИТИ, 2014. 160 б.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Зияева М.У. ОСОБЕННОСТИ ПРОИЗНОШЕНИЯ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ// Наука и образование сегодня № 2(37), 2019 - С. {см. журнал}.

Информация о материале

Опубликовано: 08 февраля 2019

Просмотров: 604

Каплина О.Н.

Каплина Ольга Николаевна - воспитатель, Государственное бюджетное учреждение города Москвы Комплексный реабилитационно-образовательный центр Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы, г. Москва

Аннотация: в условиях современного общества становится наиболее актуальной и требующей оперативного решения проблема подготовки детей с ограниченными возможностями здоровья к самостоятельной жизни и трудовой профессиональной деятельности. Для лиц с ограниченными возможностями здоровья невозможность включения в активную трудовую деятельность может приводить к множеству психологических проблем, в том числе и к снижению самооценки, жизненного статуса, а также к увеличению разрыва между инвалидом и обществом.

Ключевые слова: трудовая деятельность, профориентация, трудоустройство, специальность, трудовые навыки, социально-профессиональная адаптация.

Список литературы

1. Байденко В.И., Оскарссон Б. Базовые навыки (ключевые компетенции) как интегрирующий фактор образовательного процесса // Профессиональное образование и формирование личности специалиста. М.: ИПР СПО,2002. С. 14-33.
2. Безюлева Г.В., Малышева В.А. Комплексное нормативно-правовое и методическое обеспечение профессионального обучения инвалидов // Педагогическая наука - практике. Новые исследования. № 1, 2005. М.: ИСОМ, 2005. С. 19-25.
3. Беленький М.Г., Смирнов И.П. Современные основы реабилитационной педагогики в профессиональном образовании. М., 2000. 92 с.
4. Воспитательная работа в новых условиях (опыт учреждений профессионального образования). Научно-методический сборник: Авторы-составители: Смирнов И.П., Ткаченко E.B. М.: Издательский отдел НОУ ИСОМ, 2003. 280 с.
5. Волосовец Т.В. Проблемы трудоустройства выпускников специальных (коррекционных) образовательных учреждений и профессионального образования инвалидов // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития, 2002. № 4. С. 3-11.
6. Волосовец Т.В. Перспективы развития профессионального образования инвалидов в России // Дефектология, 2004. № 3. С. 3-7.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Каплина О.Н. ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ УЧАЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ// Наука и образование сегодня № 2(37), 2019 - С. {см. журнал}.

Информация о материале

Опубликовано: 08 февраля 2019

Просмотров: 493

Мухаммаджонова Н.И.

Мухаммаджонова Нилуфар Иброхимовна – преподаватель, кафедра интенсивного преподавания второго иностранного языка, Узбекский государственный университет мировых языков, г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: в статье говорится о том, что сегодня преподавание иностранного языка приобрело важный характер. Весьма значимыми в развитии личности и овладении иностранным языком стали языковые навыки.

Ключевые слова: вуз, студент, преподаватель, английский язык, навык, система обучения и воспитания.

Список литературы

1. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/znachimost-yazykovyh-navykov-dlya-razvitiya-lichnosti/ (дата обращения: 31.01.2019).

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Мухаммаджонова Н.И. ЗНАЧИМОСТЬ ЯЗЫКОВЫХ НАВЫКОВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ В РАМКАХ ОБНОВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ// Наука и образование сегодня № 2(37), 2019 - С. {см. журнал}.