Информация о материале

Опубликовано: 08 мая 2019

Просмотров: 975

Эшназаров Д.А.

Эшназаров Джахонгир Абубакир угли – преподаватель, кафедра языков, Ташкентский государственный аграрный университет, г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: качество обучения зависит от овладения студентами коммуникативной компетенцией. В статье рассмотрены ключевые концепты профессионально-ориентированного обучения немецкому языку.

Ключевые слова: немецкий язык, студент, преподаватель, вуз.

Список литературы

1. Нефедов О.В. Рациональная методика обучения иноязычной коммуникативной компетенции студентов неязыковых вузов (англ. язык, начальный этап): Дис. … канд. пед. наук. Пятигорск, 2014. 201 с.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Эшназаров Д.А. ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОЦЕССА ОВЛАДЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИЕЙ СТУДЕНТАМИ-НЕЛИНГВИСТАМИ// Наука и образование сегодня № 5(40), 2019 - С. {см. журнал}.

Информация о материале

Опубликовано: 08 мая 2019

Просмотров: 772

Умарова Н.Р., Умарова Н.А.

Умарова Надира Рахмановна – старший преподаватель,

кафедра современных информационных технологий,

Узбекский государственный университет мировых языков;

Умарова Нигора Алишеровна – преподаватель,

кафедра точных и естественных наук,

Институт по переподготовке и повышению квалификации работников народного образования Ташкентской области,

г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: определена педагогическая составляющая использования интерактивных форм обучения в формировании профессиональных компетенций. Дана характеристика интерактивных форм обучения.

Ключевые слова: интерактивные формы обучения, образование, профессиональные компетенции, обучающийся, преподаватель.

Список литературы

1. Материалы научно-практического семинара «Профессиональное становление личности XXI века в системе непрерывного образования: теория, практика и перспективы». 19 апреля 2019 года. Т. 1. Т., 2019. 269 с.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Умарова Н.Р., Умарова Н.А. ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ// Наука и образование сегодня № 5(40), 2019 - С. {см. журнал}.

Информация о материале

Опубликовано: 08 мая 2019

Просмотров: 725

Умаров А.А.

Умаров Абдурасул Абдурахманович – преподаватель, кафедра современных информационных технологий, Узбекский государственный университет мировых языков, г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: в данной статье рассмотрены вопросы, связанные с технологическими аспектами разработки образовательных программ. Представлен алгоритм действий по их проектированию.

Ключевые слова: образовательная программа, компьютерные технологии, информатика, преподаватель, студент, вуз.

Список литературы

1. Дмитренко Т.А. Современные методологические подходы к технологии подготовки преподавателей иностранных языков: Монография. М.: МГТА, 2015. 95 с.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Умаров А.А. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ КАК ОСНОВА ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ// Наука и образование сегодня № 5(40), 2019 - С. {см. журнал}.

Информация о материале

Опубликовано: 08 мая 2019

Просмотров: 608

Бойтиллаев Б.А.

Бойтиллаев Бобомурод Ахматалиевич – преподаватель, кафедра современных информационных технологий, Узбекский государственный университет мировых языков, г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: в статье обращается внимание на организацию занятий с использованием информационных технологий. Показана их роль в подготовке квалифицированного специалиста.

Ключевые слова: информационные технологии, образование, информатика, преподаватель, студент, вуз.

Список литературы

1. Материалы международной научной конференции «Профессионализм педагога: сущность, содержание, перспективы развития». 17-18 марта 2016 года. Ч. М.: МАНПО, 2016. 364 с.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Бойтиллаев Б.А. РОЛЬ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПОДГОТОВКЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА// Наука и образование сегодня № 5(40), 2019 - С. {см. журнал}.