Информация о материале

Опубликовано: 22 марта 2021

Просмотров: 858

Аюпов Р.Х.

Аюпов Равшан Хамдамович – профессор,

кафедра современных информационных технологий,

Узбекский государственный университет мировых языков,

г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: в статье речь идёт об использовании новых интерактивных средств в обучении студентов в вузе. Приведена характеристика понятия «инновация».

Ключевые слова: интерактивность, техника, программа, высшее образование, обучение, студент, филология, информатика, технология.

Список литературы

• Арипова Г.И. Информационные технологии – важный тренд в подготовке квалифицированных специалистов // Наука и образование сегодня, М., 2019. 4(39). С. 6-7: [Электронный ресурсhttps://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnye-tehnologii-vazhnyy-trend-v-podgotovke-kvalifitsirovannyh-spetsialistov/ (дата обращения: 22.03.2021).

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Аюпов Р.Х. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НОВЫХ ИНТЕРАКТИВНЫХ ПРОГРАММНО-ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ // Наука и образование сегодня № 4(63), 2021 - С. {см. журнал}.

Информация о материале

Опубликовано: 22 марта 2021

Просмотров: 896

Умарова Н.Р.

Умарова Надира Рахмановна – старший преподаватель,

кафедра современных информационных технологий,

Узбекский государственный университет мировых языков,

г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: статья посвящена вопросам информатизации высшего образования. В ней сделан упор на формирование умений у студентов самостоятельно приобретать знания с помощью современных технологий.

Ключевые слова: умение, студент, знание, технология, информатизация.

Список литературы

• Мухаммадиев Ф.Г. К вопросу о формировании информационно-технологической компетентности будущих филологов в условиях цифровизации образования // Наука и образование сегодня. М., 2020. № 9(56). С. 8-11. [Электронный ресурсhttps://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-informatsionno-tehnologicheskoy-kompetentnosti-buduschih-filologov-v-usloviyah-tsifrovizatsii-obrazovaniya/ (дата обращения: 22.03.2021).

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Умарова Н.Р. ФОРМИРОВАНИЕ ЦИФРОВОЙ ГРАМОТНОСТИ У СТУДЕНТОВ // Наука и образование сегодня № 4(63), 2021 - С. {см. журнал}.

Информация о материале

Опубликовано: 19 марта 2021

Просмотров: 972

Усеинова А.М.

Усеинова Акиме Мусретовна – учитель математики первой квалификационной категории,

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа – детский сад № 15,

г. Симферополь

Аннотация: на сегодняшний день основной вопрос в системе образования - качество образования. Есть знаменитая фраза «Кто владеет информацией, тот владеет миром».

Ключевые слова: информационные коммуникационные технологии, образование, необходимость использования ИКТ, образовательный процесс, применение ИКТ.

Список литературы

• Лаврентьев В.В. Требования к уроку как к основной форме организации учебного процесса в условиях личностно ориентированного обучения: методические рекомендации. М., 2005. № 1. С. 83–88.
• Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования М., 2003. С 104-106.
• Потапенко Н.И. Электронные средства обучения: методические рекомендации. М.,2005. С. 81.
• Смирнов А.В. Технические средства в обучении и воспитании детей. М., 2005. С. 146.
• Чуракова Р.Г. Технология и аспектный анализ современного урока в начальной школе. М.: 2009. С. 112 с.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Усеинова А.М. НЕОБХОДИМОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ // Наука и образование сегодня № 4(63), 2021 - С. {см. журнал}.

Информация о материале

Опубликовано: 02 марта 2021

Просмотров: 981

Адизова З.М., Нарзиева Ш.Л.

Адизова Зухро Маруф кизи – магистр,

физико-математический факультет,

Навоийский государственный педагогический институт, г. Навои;

Нарзиева Шахноза Лутфуллоевна – преподаватель,

 Общеобразовательная школа № 19,

 Бухарский вилоят, Гиждуванский район,

Республика Узбекистан

Аннотация: в этой статье описана технология создания анимированных программ на популярном языке программирования Python. Python — это скриптовый язык программирования. Он универсален, поэтому подходит для решения разнообразных задач и многих платформ, начиная с iOS и Android и заканчивая серверными ОС. Это высокоскоростной, высокопоставленный язык программирования Python, которому присущи эффективность, технологии программирования, удобство создания программ на основе информационных и коммуникационных технологий, решения. Python широко распространен во многих сферах: от системного администрирования до Data Science.

Ключевые слова: Python, язык программирования, анимация, технологии, информация, компьютер, программное обеспечение.

Список литературы

• Мусин Дмитрий. Самоучитель Python, 2015.
• Поляков К.Ю., Гуровиц В.М.. Язык Python в школьном курсе информатики. М.: Издательский дом МЭИ, 2011. 424.
• Россум Г., Дрейк Ф.Л.Дж., Откидач Д.С. Язык программирования Python. М.: Издательский дом МЭИ, 2001. 454 c.
• Информатика. 10 класс. Базовый и углублённый уровни. Часть 2. Поляков К.Ю., Еремин Е.А. Издательство: Бином, 2019.
• Лутц Марк. Программирование на Python. 1995.
• Бизли Дэвид. Python. Санкт-Петербург: МЭИ, 2008. Часть III.
• Прохоренок Н.А. Самое необходимое. Санкт-Петербург: БХВ-Петербург, 2011, 416 с.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Адизова З.М., Нарзиева Ш.Л. ТЕХНОЛОГИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЯ АНИМАЦИИ НА ЯЗЫКЕ ПРОГРАММИРОВАНИЯ PYTHON // Наука и образование сегодня № 3(62), 2021 - С. {см. журнал}.