Информация о материале

Опубликовано: 02 августа 2017

Просмотров: 1648

Газиева А.А., Ефимова Н.Н., Киселева Ю.С., Никитская М.П., Чернова С.И., Руфеева И.А.

Газиева Анна Андреевна - учитель английского языка;

Ефимова Надежда Николаевна - учитель русского языка и литературы;

Киселева Юлия Сергеевна - учитель английского языка;

Никитская Марина Петровна - учитель английского языка;

Чернова Сусанна Игоревна - учитель английского языка,

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 64,

г. Новокузнецк

Руфеева Илария Анатольевна - учитель начальных классов,

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 11, г. Новосибирск

Аннотация: статья посвящена вопросу применения методов проектов как оптимального инструмента при переходе с уровня начального общего образования на основное общее образование. В качестве основных компонентов рассматриваются основные понятия технологии метода проектов. Автор подчеркивает, что применение данной технологии дает возможность продуктивно использовать учебное время и добиваться высоких образовательных результатов.

Ключевые слова: проект, проектный метод, продуктивная деятельность.

Список литературы

1. Дворецкий С. Формирование проектной культуры // Высшее образование в России, 2003. № 4. 193 с.
2. Ломакина О.Н. Этапы проектирования деятельности // Высшее образование в России, 2003. № 3. 168 с.
3. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: Учебное пособие для студентов педагогических вузов и системы повышения квалификации педагогических кадров / Е.С. Полат и др. / Под ред. Е.С. Полат. М.: Издательский центр «Академия», 1999.
4. Пахомова Н.Ю. Учебный проект: его возможности // Учитель, 2000. № 4.
5. Палецкий С.В. Педагогическая технология освоения учащимися исследовательской деятельности: Учебно-методическое пособие. Омск, 2004. 71 с.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Газиева А.А., Ефимова Н.Н., Киселева Ю.С., Никитская М.П., Чернова С.И., Руфеева И.А. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ УЧАЩИХСЯ ПРИ ПЕРЕХОДЕ С УРОВНЯ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ // Наука и образование сегодня №8 (19), 2017 - С. {см. журнал}.

Информация о материале

Опубликовано: 02 августа 2017

Просмотров: 1432

Мирасова Л.Р.

Мирасова Лилия Раисовна - студент, кафедра авиационной теплотехники и теплоэнергетики, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Уфимский государственный авиационный технический университет, г. Уфа

Аннотация: очень часто изменение давлений свежего и конечного пара приводит к изменению и  конечной влажности пара, что вызывает эрозию лопаток турбины. В данной статье рассмотрен случай при постоянном значении начального давления пара и изменении температуры окружающей среды.

Ключевые слова: тепловая электрическая станция, паровая турбина, температура наружного воздуха, проточная часть турбины, энтальпия, энтропия, влажность, эрозия лопаток турбины.

Список литературы

1. Мирасова Л.Р. Расчет принципиальной тепловой схемы электростанции на базе турбоустановки ПТ-135/165 – 130/15: Выпускная квалификационная работа. Ишимбай: ИФ УГАТУ, 2017. 100 с.
2. Полещук И.З. Методические указания к выполнению выпускной квалификационной работы бакалавра по направлению подготовки 140100 «Теплоэнергетика». Уфа: УГАТУ, 2009. 50 с.
3. Трухний А.Д., Ломакин Б.В. Теплофикационные паровые турбины и турбоустановки. Москва: МЭИ, 2002.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Мирасова Л.Р. АНАЛИЗ H, S - ДИАГРАММЫ ПРОЦЕССА РАСШИРЕНИЯ ПАРА В ПРОТОЧНОЙ ЧАСТИ ТУРБИНЫ ПРИ ИЗМЕНЕНИИ ТЕМПЕРАТУРЫ НАРУЖНОГО ВОЗДУХА // Наука и образование сегодня №8 (19), 2017 - С. {см. журнал}.

Информация о материале

Опубликовано: 31 июля 2017

Просмотров: 1327

Кашуркина В.И.

Кашуркина Вероника Игоревна – бакалавр, кафедра уголовного права и процесса, Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского, г. Нижний Новгород

Аннотация: согласно большинству научных точек зрения в области криминалистики, уголовного права и процесса, российское уголовное законодательство в сфере борьбы с половыми преступлениями, на сегодняшний день, характеризуется рядом пробелов, неких неточностей, которые нуждаются в своем устранении. Наибольшую значимость в рамках составов преступлений, предусмотренных главой 18 УК РФ, приобретает статья 134 УК РФ в силу существования острого вопроса о необходимости решения такой проблемы, как противодействие ненасильственным посягательствам в отношении половой неприкосновенности несовершеннолетних.

Ключевые слова: криминалистический анализ, личность преступника, половое сношение и иные действия сексуального характера с лицом, не достигшим шестнадцатилетнего возраста, преступление.

Список литературы

1. Балабанова Л.М. Судебная патопсихология (вопросы определения нормы и отклонения). М., 1998. С. 147.
2. Бельцов Н.И. Криминалистический анализ и предупреждение преступлений, совершаемых в сфере быта, досуга: дис. … канд. юрид. наук. М., 1997. С. 17.
3. Варданян А.В. Криминологическая характеристика и социально-правовые меры предупреждения изнасилования. М., 1996. С. 92.
4. Давыдова Д.Ю. Система институтов уголовного права, направленных на противодействие насильственной групповой преступности в отношении несовершеннолетних. // Российский следователь, 2015. № 7. С. 24.
5. Кон И.С. Совращение детей в сексуальное насилие // Педагогика, 1998. № 3. С. 63.
6. Топорков А.А. Криминалистика. Учебник. М.: КОНТРАКТ, ИНФРА-М, 2012. С. 218.
7. Трухачев В.В. Криминалистический анализ сокрытия преступной деятельности. Воронеж, 2000. С. 73.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Кашуркина В.И. ПРОБЛЕМЫ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЙ ХАРАКТЕРИСТИКИ СОСТАВА ПРЕСТУПЛЕНИЯ, ПРЕДУСМОТРЕННОГО СТАТЬЕЙ 134 УГОЛОВНОГО КОДЕКСА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ // Наука и образование сегодня №8 (19), 2017 - С. {см. журнал}.

Информация о материале

Опубликовано: 28 июля 2017

Просмотров: 1327

Кришталева А.Е., Байгунусов Р.С.

Кришталева Анна Евгеньевна – студент,

кафедра прикладной математики;

Байгунусов Руслан Сергеевич – студент,

кафедра информатики и программного обеспечения вычислительных систем,

Национальный исследовательский университет

Московский институт электронной техники,

г. Москва

Аннотация: рассматривается линейная нотация – полный инвариант графа, который можно использовать для альтернативного описания конечных графов, в частности, для составления баз данных органических молекул, приводятся преимущества линейной нотации перед одной уже существующей системой правил описания структуры вещества.

Ключевые слова: изоморфизм графов, линейная нотация, SMILES.

Список литературы

1. Назаров М.Н. Об альтернативном способе задания конечных графов //Прикладная дискретная математика, 2015. № 3. С. 83-94.
2. Weininger D., Weininger A. and Weininger J. 2. Algorithm for generation of unique SMILES notation // J. Chem. Inf. Comput. Sci., 1989. V. 29. № 2. P. 97–101.
3. Weininger David. SMILES, a Chemical Language and Information System 1: Introduction to Methodology and Encoding Rules, Medicinal Chemistry Project. Pomona College, 1988.
4. Зыков А.А. Основы теории графов. М.: Вузовская книга, 2004. 664 с.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Кришталева А.Е., Байгунусов Р.С. ПРИЛОЖЕНИЯ ПОЛНЫХ ИНВАРИАНТОВ ГРАФОВ ДЛЯ СОСТАВЛЕНИЯ БАЗ ОРГАНИЧЕСКИХ МОЛЕКУЛ // Наука и образование сегодня №8 (19), 2017 - С. {см. журнал}.