Публикация в журнале «Наука и образование сегодня» | Публикация в журнале «Наука и образование сегодня»

publication foto Журнал «Наука и образование сегодня» выходит раз в два месяца, 19 числа (ежемесячно уточняется). Следующий номер журнала № 2(79) 2024 г. Выйдет - 19.05.2024 г. Статьи принимаются 18.05.2024 г.

Если Вы хотите напечататься в ближайшем номере, не откладывайте отправку заявки.

Потратьте одну минуту, заполните и отправьте заявку в Редакцию.

Информация о материале: Опубликовано: 14 ноября 2017; Просмотров: 724

Степанова Е.С.

Степанова Елена Сергеевна - студент магистратуры, кафедра учета, анализа и аудита, Институт систем управления Самарский государственный экономический университет, г. Самара

Аннотация: эффективное использование основных средств имеет большое значение для объемов производства предприятия. Усовершенствование эффективности использования основных средств ведет к увеличению прибыли и уменьшению затрат на производстве.

Ключевые слова: основные средства, использование, прибыль, классификация, износ, переоценка.

Список литературы

Дмитрук Е.Ф. Методика выявления потенциальных конкурентных преимуществ фирмы с учетом внешней и внутренней среды // Маркетинг и маркетинговые исследования в России, 2006.
Бердникова Т.Б. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия. — М.: ИНФРА-М, 2002.
Карасева И.М., Ревякина М.А. Финансовый менеджмент: уч. пособие/ под ред. Ю.П. Анискина. М.: Омега-Л, 2007. 217 с.
Грузинов В.П. Оценка и переоценка основных средств. М.: ИНФРА, 2008. 96 с.
Приказ Министерства Финансов РФ «Об утверждении положения по бухгалтерскому учету «Учет основных средств» (ПБУ 6/01)» от 30.03.2001 г. № 26н (в ред. от 27.11.2006 г. № 156н, от 24.12.2010 г. №186н с бухгалтерской отчетности за 2011 г.).
Ладутько Н.И. Учет основных средств и нематериальных активов. М.: Финансы и статистика, 2008. 281.
Шнайдер О.В., Шнайдер В.В. Оценка производственного потенциала промышленного предприятия, как один из ключевых факторов инвестиционной привлекательности. Вестник Самарского государственного университета путей сообщения. Самара: Самарский гос. ун-т путей сообщения. Вып. 5(17), 2009. Том 2. 166 с.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Степанова Е.С. МЕТОДЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ И ПЕРЕОЦЕНКИ ОСНОВНЫХ СРЕДСТВ // Наука и образование сегодня №11 (22), 2017 - С. {см. журнал}.

Информация о материале: Опубликовано: 14 ноября 2017; Просмотров: 608

Гущина Г.А.

Гущина Галина Андреевна - музыкальный руководитель, Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка - детский сад № 21 «Брусничка», г. Саянск, Иркутская область

Аннотация: статья раскрывает роль совместных мероприятий для развития эмоционального восприятия ребёнка дошкольного возраста. Автор представляет опыт ДОУ по вовлечению основных социальных институтов - дошкольного учреждения, детской музыкальной школы и родителей для формирования общей культуры личности ребенка.

Ключевые слова: искусство, художественно-эстетическое развитие, совместные мероприятия.

Список литературы

Приказ Минобрнауки России № 1155 от 17 октября 2013 г. «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования».
[Электронный ресурс]. Режим доступа: https://infourok.ru/osobennosti-hudozhestvennoesteticheskoy-deyatelnosti-doshkolnikov-v-kontekste-fgos-dona-primere-starshey-gruppi-1129604.html/ (дата обращения: 16.11.2017).
[Электронный ресурс]. Свободное цитирование при указании авторства. Режим доступа: http://fs.nashaucheba.ru/docs/270/index-1480012.html/ (дата обращения: 16.11.2017).

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Гущина Г.А. СОВМЕСТНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ КАК ОДНО ИЗ УСЛОВИЙ ФОРМИРОВАНИЯ ОБЩЕЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА // Наука и образование сегодня №11 (22), 2017 - С. {см. журнал}.

Информация о материале: Опубликовано: 13 ноября 2017; Просмотров: 1171

Нгуен Т.Т., Шевченко М.А.

Нгуен Тхань Тунг – магистрант,

кафедра технологии органического и нефтехимического синтеза, химический факультет;

Шевченко Мария Александровна – доцент химических наук,

кафедра технологии органического и нефтехимического синтеза, химический факультет,

Волгоградский государственный технический университет, г. Волгоград

Аннотация: процесс гидрокрекинга является основным процессом, направленным на углубление переработки нефти, как за рубежом, так и в России. В статье исследуют действующее производство процесса гидрокрекинга вакуумного газойля на Волгоградском нефтеперерабатывающем заводе, рассмотрят проблемы на установке, а также предлагают решение для улучшения технико-технологических показателей процесса.

Ключевые слова: процесс гидрокрекинга, вакуумный газойля, дизельное топливо, катализатор гидрокрекинга, переработки нефти.

Список литературы

Пат. 2245737 РФ, МПК B01J23/85. Катализатор и способ гидрокрекинга нефтяного сырья с его использованием/ Коновапьчиков О.Д. [и др.]; патентообладатель: ОАО «Всероссийский научно-исследовательский институт по переработке нефти» (ЯЫ), ОАО «Ачинский нефтеперерабатывающий завод ВНК» (ЯЫ). Заявлено 07.2003; опубликовано 10.02.2005.
Пат. 2540071 РФ, МПК B01J29/08 [и др.]. Катализатор гидрокрекинга/ Домокос Ласзло (NL), Оувехенд Корнелис (NL); патентообладатель: шелл интернэшнл рисерч Маатсхаппий Б.В. (NL). Заявлено 15.04.2010; опубликовано 27.01.2015.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Нгуен Т.Т., Шевченко М.А. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРОЦЕССА ГИДРОКРЕКИНГА ВАКУУМНОГО ГАЗОЙЛЯ // Наука и образование сегодня №11 (22), 2017 - С. {см. журнал}.

Информация о материале: Опубликовано: 13 ноября 2017; Просмотров: 678

Моргунова Е.Е.

Моргунова Екатерина Евгеньевна – магистрант, кафедра педагогики, Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, г. Пермь

Аннотация: современная молодежь, развивающаяся в период расцвета информационных технологий, относится к поколению Z, одной из отличительных черт которого является предпочтение виртуального общения в социальных сетях. В статье обозначаются проблемы дистанционного взаимодействия студентов в онлайн-сообществах, описываются коммуникативные упражнения, способствующие его оптимизации.

Ключевые слова: поколение Z, информационные технологии, социальные сети, онлайн-сообщества, коммуникативный тренинг.

Список литературы

Исаева Е.Р. Новое поколение студентов: психологические особенности, учебная мотивация и трудности в процессе обучения первого курса. [Электронный ресурс]. / Е.Р. Исаева // Медицинская психология в России: электрон. науч. журн., 2012. № 4 (15). [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://medpsy.ru/ (дата обращения: 16.11.2017).
Нечаев В.Д. «Цифровое поколение»: психолого-педагогическое исследование проблемы / В.Д. Нечаев, Е.Е. Дурнева // Педагогика, 2016. № 1. С. 36–45.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Моргунова Е.Е. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЖИЗНИ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ ПОКОЛЕНИЯ Z: ПРОБЛЕМЫ ОБЩЕНИЯ СТУДЕНТОВ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ // Наука и образование сегодня №11 (22), 2017 - С. {см. журнал}.