Информация о материале

Опубликовано: 03 апреля 2018

Просмотров: 1104

Зыкова Н.Н., Сиротюк А.В.

Зыкова Надежда Николаевна – кандидат социологических наук, доцент;

Сиротюк Анастасия Васильевна – магистрант,

кафедра социальных наук и технологий,

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

Поволжский государственный технологический университет,

г. Йошкар-Ола

Аннотация: в статье раскрываются некоторые теоретические аспекты проблемы становления финансовой грамотности детей в условиях современного образовательного процесса. В контексте рассматриваемой проблемы особую значимость приобретает вопрос о формировании грамотного баланса между материальными и духовно-нравственными ценностями в системе личностных ориентиров учащихся, а также эффективных технологиях развития финансовой грамотности.

Ключевые слова: процесс модернизации образования, инновационные технологии, социально-значимая деятельность, коммерческие проекты, благотворительные акции, финансовая грамотность школьников.

Список литературы

1. Сотникова Е.Б. Формирование конкурентоспособной личности учащегося в образовательном процессе школы: дисс. канд. филос. наук / Е.Б. Сотникова. Елец, 2014. 184 с.
2. Паатова М.Э. Финансовая грамотность детей и молодежи как актуальная задача современного образования / М.Э. Паатова. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/finansovaya-gramotnost-detey-i-molodezhi-kak-aktualnaya-zadacha-sovremennogo-obrazovaniya/ (дата обращения: 06.04.2018).

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Зыкова Н.Н., Сиротюк А.В. ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ДЕТЕЙ КАК ПРОБЛЕМА СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Наука и образование сегодня №4 (27), 2018 - С. {см. журнал}.

Информация о материале

Опубликовано: 03 апреля 2018

Просмотров: 631

Долина Ю.Н., Подлужная В.В.

Долина Юлия Николаевна - учитель-логопед;

Подлужная Вера Васильевна - учитель-логопед,

подразделение: Центральная психолого-медико-педагогическая комиссия г. Москвы,

Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного

профессионального образования города Москвы «Московский центр качества образования»,

г. Москва

Аннотация: в статье анализируются важность своевременного выявления трудностей в обучении у детей с заиканием, психолого-педагогическое сопровождение и создание специальных условий для их успешного обучения в школе. Вариативность адаптированных основных образовательных программ ориентирована на детей с речевой патологией, имеющих разные возможности обучения.

Ключевые слова: обучающийся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), психолого-педагогическое сопровождение (ППС), адаптированная основная образовательная программа (АООП), Государственная итоговая аттестация (ГИА).

Список литературы

1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в РФ».
2. Приказ Министерства образования и науки России от 19.12.2014 № 1598 «Об утверждении ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья».
3. Приказ Министерства образования и науки России от 25.12.2013  № 1394 «Об утверждении порядка проведения ГИА по образовательным программам основного общего образования».
4. Приказ Министерства образования и науки России от 26.12.2013 № 1400 «Об утверждении порядка проведения ГИА по образовательным программам среднего общего образования».

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Долина Ю.Н., Подлужная В.В. РЕБЕНОК С ЗАИКАНИЕМ В ШКОЛЕ. РЕАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО МАРШРУТА // Наука и образование сегодня №4 (27), 2018 - С. {см. журнал}.

Информация о материале

Опубликовано: 03 апреля 2018

Просмотров: 732

Мамаева Н.В.

Мамаева Наталья Владимировна – студент магистратуры, кафедра прикладной математики и информатики, физико-математический факультет, Марийский государственный университет, г. Йошкар-Ола, Республика Марий Эл

Аннотация: в статье рассматривается технология смарт-контракта, принцип его работы и его преимущества. Также рассмотрены история создания и объекты умных контрактов.

Ключевые слова: смарт-контракт, «умный контракт», блокчейн, криптовалюта, валюта, криптография, биткоин, объекты смарт-контрактов.

Список литературы

1. Mamaeva N.V., Burkov A.V. Comparative analysis of the cryptocurrency market // Scientific enquiry in the contemporary world: theoretical basiсs and innovative approach, 2017. № 11. С. 86–88.
2. Мамаева Н.В. Смарт-контракты и их особенности // Наука и образование сегодня, 2018. № 2. С. 6–7.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Мамаева Н.В. СМАРТ-КОНТРАКТЫ // Наука и образование сегодня №4 (27), 2018 - С. {см. журнал}.

Информация о материале

Опубликовано: 03 апреля 2018

Просмотров: 1081

Ли Е.В.

Ли Екатерина Владимировна - кандидат философских наук, кафедра общественно-экономических наук, Ташкентский государственный педагогический университет им. Низами, г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: в данной статье анализируется роль интуиции и предвидения в научном творчестве. Автор убежден, что использование интуиции и предвидения в научном творчестве даст положительный результат.

Ключевые слова: интуиция, предвидение, научное творчество, предчувствие, предугадывание, бессознательное, познание.

Список литературы

1. Алиева Г.Ф. Интуиция в философии и правовой практике: к истории вопроса // Вектор науки ТГУ. Т., 2012. № 3 (10). С. 9-13.
2. Данакари Л.Р. Интуитивное познание и научное предвидение как методы эпистемологического исследования // Вестник Волгогр. гос. ун-та. Сер. 7, филос. В., 2015. № 2 (28). С. 123-127.
3. Кармин А.С. Интуиция. Философские концепции и научное исследование. СПб., 2011. 901 с.
4. Кузьмин Ю.А. О методах и приемах научного познания // Novainfo.Ru. М., 2017. № 59. С. 3-5.
5. Пирожкова С.В. Предвидение как эпистемологическая проблема (критический анализ концепции К.Поппера): Автореф. … к.ф.н. М., 2011. 19 с.
6. Туленова К.Ж., Мамаюсупов У.К. Математические методы в научном предвидении // Фалсафа ва ҳуқуқ. Т., 2017. № 1. С. 71-72.

Ссылка для цитирования данной статьи 

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Ли Е.В. О РОЛИ ИНТУИЦИИ И ПРЕДВИДЕНИЯ В НАУЧНОМ ТВОРЧЕСТВЕ // Наука и образование сегодня №4 (27), 2018 - С. {см. журнал}.