Информация о материале

Опубликовано: 30 июня 2017

Просмотров: 1298

Бовин А.А., Верхоланцев С.В.

Бовин Александр Александрович – учитель физики;

Верхоланцев Сергей Викторович – учащийся,

средняя общеобразовательная школа № 63,

г. Краснодар

Аннотация: в данной работе исследуется падение магнитов в медной трубе. Для регистрации импульсов вихревых токов на трубе на равных расстояниях были закреплены семь многовитковых обмоток, которые соединялись параллельно и подключались к цифровому осциллографу. При свободном падении магнита в трубе на дисплее компьютера наблюдались и регистрировались импульсы индуцированной ЭДС. Выполненные исследования позволили установить ранее неизвестные закономерности: зависимость скорости падения магнитов и зависимость максимального напряжения в импульсе от числа магнитов в группе и др. Результаты экспериментов представлены в виде графиков.

Ключевые слова: движение магнита, труба, токи Фуко.

Список литературы

1. Князев Б.А., Котельников И.А., Тютин А.А., Черкасский В.С. Торможение магнитного диполя, движущегося с произвольной скоростью в проводящей трубе. УФН, 2006. Том 176. № 9.
2. Исследование токов Фуко и явления магнитного трения на примере торможения постоянного магнита [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://vunivere.ru/work24823 / (дата обращения: 06.07.2017).

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Бовин А.А., Верхоланцев С.В. Исследование движения магнита в металлической трубе // Наука и образование сегодня №7 (18), 2017 - С. {см. журнал}.

Информация о материале

Опубликовано: 29 июня 2017

Просмотров: 1080

Толкачев А.С.

Толкачев Александр Сергеевич – магистрант, кафедра информатики, физики и математики, Глазовский государственный педагогический институт, г. Глазов

Аннотация: данная работа покажет, насколько эффективно использование программного обеспечения по сравнению с ручным способом подсчета статистических данных.

Ключевые слова: Pedstat, педагогическая статистика, критерий Хи-квадрат.

Список литературы

1. Таблица распределения. [Электронный ресурс], Режим доступа: http://statsoft.ru/home/textbook/modules/sttable.html/ (Дата обращения: 25.03.2016).
2. Программа. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.mtas.ru/uploads/stat.zip/ (дата обращения: 15.03.2016).
3. Решение статистического критерия хи-квадрат вручную. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://medstatistic.ru/theory/hi_kvadrat.html/ (дата обращения: 15.04.2016).
4. Руководство по программе и по статистическим методам в педагогических исследованиях [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://methodolog.ru/books/pedstat.pdf/ (дата обращения: 17.03.2016).

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Толкачев А.С. АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ ПРОВЕРКА СТАТИСТИЧЕСКИХ ГИПОТЕЗ В ПЕДАГОГИКЕ // Наука и образование сегодня №7 (18), 2017 - С. {см. журнал}.

Информация о материале

Опубликовано: 29 июня 2017

Просмотров: 1029

Толкачев А.С.

Толкачев Александр Сергеевич – магистрант, кафедра информатики, физики и математики, Глазовский государственный педагогический институт, г. Глазов

Аннотация: в работе рассмотрена технология решения актуальной проблемы создания web-приложения Информационный экран "NewDay" для образовательных организаций любого типа. Использованы актуальные языки и технологии web-программирования (PHP, MSQL, CSS, JavaScript, Ajax). Программный продукт проходит апробацию в общеобразовательных организациях города Глазова и выставлен на hosting. В статье описаны цель и задачи исследования. Также исследован рынок программных продуктов и выбрана наиболее подходящая система для написания. Создание программного продукта будет описано в следующей статье.

Ключевые слова: информационный экран, информационный экран на телевизоре, табло, информационная система для общеобразовательного заведения.

Список литературы

1. Закон об образовании РФ №273-ФЗ ст.29. информационная открытость. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.zakonrf.info/zakon-ob-obrazovanii-v-rf/29/ (дата обращения: 25.05.2016).
2. Классно-урочная форма. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://pedlib.ru/Books/1/0221/1_0221-228.shtml/ (дата обращения: 24.05.2016).
3. Плазменное табло для школы. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.elec.ru/market/plazmennoe-tablo-dlja-shkoly-raspisanie-urokov-n5-14945773176.html/ (дата обращения: 27.06.2016).
4. Опыт создания бюджетной школьной информационной системы. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://geektimes.ru/post/212591/ (дата обращения: 28.03.2016).
5. Статичный экран для школы. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.ascreen.ru/projects/type/more.php?id=45/ (дата обращения: 10.05.2016).

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Толкачев А.С. ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЭКРАН "NEWDAY" В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ // Наука и образование сегодня №7 (18), 2017 - С. {см. журнал}.

Информация о материале

Опубликовано: 28 июня 2017

Просмотров: 818

Хамидова Н.Ю.

Хамидова Наргиза Юсуфовна – преподаватель, кафедра интенсивного изучения второго иностранного языка, Узбекский государственный университет мировых языков, г. Ташкент, Республика Узбекистан

Аннотация: в статье определены пути повышения мотивации школьников к изучению иностранного языка, обозначены различные методы наблюдения для определения показателей мотивации учения.

Ключевые слова: студент, преподаватель, иностранный язык, изучение, мотивация, метод, учение.

Список литературы

1. Маслыко Е.А. Настольная книга преподавателя иностранного языка. К.: Изд-во «Вышейшая школа», 2004.
2. Комарова Э.П., Трегубова Е.Н. Эмоциональный фактор: понятие, роль и формы интеграции в целостном обучении иностранному языку // Иностранные языки в школе. М., 2000. № 6.

Ссылка для цитирования данной статьи

		Тип лицензии на данную статью – CC BY 4.0. Это значит, что Вы можете свободно цитировать данную статью на любом носителе и в любом формате при указании авторства.
Хамидова Н.Ю. ПОВЫШЕНИЕ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА // Наука и образование сегодня №7 (18), 2017 - С. {см. журнал}.